随着社会生产力的发展，人们的物质需求得到了很大的满足，在此基础上人们有了更高的情感需求。儿童家具作为家具行业的一个重要分支，越来越受到父母的关注。斯堪维亚儿童家具以儿童的物质需求和情感需求作为出发点，基于儿童在不同时期的身心特征，对儿童家具的情感化设计进行了探索，并在设计过程中对各要素进行了合理搭配。

首先在使用功能上，需要考虑儿童在成长过程中使用的床、储物柜、学习桌椅等物品能否满足各阶段的使用需求。儿童家具的单人床可以融合多样化的功能，可以叠加滑滑梯、爬梯、储物柜、单人床、衣柜等家具一起使用。

儿童床的设计非常灵活，滑滑梯可以在孩子长大以后进行拆除，斜梯在孩子长大以后可以改为直梯进一步节省儿童房的面积，对儿童房的布局进行进一步的优化。功能性的配件也可以灵活组合，做到更适合现阶段的使用和情感化需求。

其次是结构上的调整。结构上进行多种多样的组合和变化来适应儿童不同年龄段的使用需求。儿童家具可以相互转换位置、结构和功能，让空间组合和使用有更多变化，进行不同活动的时候可以根据活动性质增加使用空间，改变使用用途。

比如，幼儿阶段儿童床可以是单层的，也可以变成双层床和子母床，周边都有护栏可进行保护。床下可以添加储物柜让玩具有收纳的地方。子母床的侧面还设置了床边小憩桌，可以存放杂物、食品或者是衣物，方便孩子自己收拾玩具和衣物，从小培养收纳和独立意识。

精神层面的文化内涵体现，儿童家具伴随孩子的整个成长阶段，为孩子构建寓教于乐的居家环境可以实现一定的文化教育功能。儿童房装修，根据不同的年龄段对儿童家具进行适宜性改造，不仅更贴合孩子的使用习惯，具有创意性、变化性的儿童家具还能激发孩子思维和想象，搭配主题家纺系列产品一同使用，能培养孩子的文化素养，对素养提升起到积极的教育作用。